二ＯＯ八年第2期

襄樊学院教务处主办            二ＯＯ八年元月九日

一份耕耘    多种收获

——2007年教育实习总结

教育实习是本学期的一项重要实践性教学工作。10月15日至11月30日，我院04级本科、05级专科共有12个教师教育专业1073名学生（其中本科生993人，专科生80人）分别到我院37个实习基地进行了为期6-8周的教育实习（含1周校内试讲）。

11月30日，学生满载实习硕果，安全返回学校，为期七周的教育实习圆满完成任务，顺利结束。现总结如下：

一、领导重视  精心组织

教育实习是教师教育专业学生学习的一个重要环节，是帮助学生从学生尽快转变成教师(教师角色)的桥梁和纽带，也是学院提高教育教学质量重要举措。学院领导、教务处领导非常重视此项工作。暑假期间，安排专门人员与实习基地学校联系，深入实习基地了解学校具体情况，为实习做好了充分的准备。

实习前各系院认真组织学生备课、试讲一周。教务处领导深入系院，调研、关注试讲情况，还专门召开带队教师会议，安排实习具体工作，带队教师积极与实习学校联系，同时召开实习生会议,进行动员和布置,为完成教育实习任务打下牢固基础。

二、注重过程管理  关心实习师生

为了加强实习过程管理，保证实习质量，教务处组织部分系（院）领导和相关人员分四个检查组于11月4日至11月13日随州市等9个市（到县、区）的36所实习学校进行了巡视。每到一处，巡视人员都走进课堂，深入宿舍，召开实习学校负责人、实习生座谈会，全面了解实习生实习情况，现场解决实习生的困难，解答实习生的疑问，鼓励学生认真完成实习工作，积累实践经验，为将来做一名合格教师奠定基础。检查发现，各县（市）教育局、实习学校领导都高度重视我院学生实习工作，都制定了详细的实习工作安排和完善的实习规章制度，及时为实习生配备了指导教师，提供了良好的生活和实习条件。绝大多数实习生都能严格遵守我院和实习学校的的各项规章制度，虚心学习，勤奋工作，认真进行课堂教学和班主任工作实习，教学效果较好，很快实现了从学生到教师的角色转变，普遍受到实习学校老师的肯定和学生的欢迎。大多数实习带队老师都能以身作则，坚守岗位，工作上对学生严格要求，生活上对学生关心、照顾，为学生实习工作的顺利进行开展了大量工作。

7周实习，时间跨度较大，季节变化明显，实习学校尽管做了许多工作，毕竟条件有限，为保证师生们能顺利完成实习任务，院领导安排，给师生们带去了常用药品。

三、一份耕耘  多种收获

由于学院领导的关心，由于实习学校的大力支持，由于全体实习师生的共同努力，实习的耕耘有了收获。

1、丰富成长经历

“也许岁月将往事腿色，或许空间将彼此隔离，但值得珍惜的，依然是这段刻骨铭心的成长经历”、“时光如流水，眨眼间，实习生涯在我们的依依不舍中结束了。也许这短暂的45天，在生命的长河中似乎平淡的不能激起涟漪，但是，对于我们实习生来说，这将会是生命中最刻骨铭心的体验，最难以忘怀的经历，最难能可贵的成长”、“一个人的能力如何，可以在别人的观摩中得到肯定；一个人的态度如何，可以看他是否用心去做事；你想得到更多就得积极主动”、“我们感谢襄樊学院、感谢深圳建文中学，为我们提供这次宝贵的实习机会”。这是2007年教育实习后学生们的句句感言。

2、认识教育  掌握技能

走进教育,认识教育,掌握教学技能，提高教育能力是教育实习中的重中之重。同学们通过听同一个指导老师不同的课，听不同指导老师的同一门课，从中领会不同方法的优点，博采众长；一节课在不同的班级讲，分析教学差异，经过至少10节以上的锻炼，同学们初步掌握了教育教学的基本技能。

3、学会交往  收获友谊

“实习小组就是我们的家，这个家有中文的温文尔雅，数学的严谨细致，英语的奔放热情，政法的乐观务实，物理的成熟稳重，化学的理智成熟，生物的勤恳沉默，音乐的气质高雅，地理的细心风趣，教科的温和体贴，美术的温纯娴静，体育的高大帅气”，“实习期间，我们相互关心，相互鼓励，真正懂得理解、关心、信任是友谊建立的基础”。实习生在实习总结写道。

4、实现自我  完善自我

“以学生为主体的教学模式，有利于学生自主的、个性化的学习；有利于培养学生解决问题的能力，同时为学生实现自主学习创造了更大的空间，学院为我们提供的实习机会，也为我们实现自我、完善自我提供一种有效途径。”实习生这样说道。

四、希望与要求

经过大家的共同努力，顺利完成了实习任务。但有相当一部分学生提出，学院应该加强教育思想、教育理念的培养，使学生有正确的教育认识，明确的教育目标；希望延长实习时间，从原来的6-8周延长到8- 10周；加强粉笔字、普通话等教师教育技能的培训，为学生成为合格的教师奠定良好的基础；与实习学校开展系列合作，如：课题的研究与开发、教学设计、更新学科资源网站等，把这些任务布置给实习生，让他们带着问题去实习，收获会更大。

本期主审：冯毓奎                                     责校：古丽孜娜